Le harcèlement scolaire vu à travers la littérature et le cinéma : ce que ces œuvres nous enseignent
Le harcèlement scolaire est un sujet qui me touche profondément, tant par mon engagement dans la prévention que par l’écriture de Spoutnik et Léa : Ensemble contre le harcèlement scolaire. À travers mes lectures et mes expériences cinématographiques, j’ai pu constater à quel point certaines œuvres parviennent à capter l’essence de cette réalité complexe, tout en offrant des pistes de réflexion et d’action.
Dans cet article, je partage avec vous des récits marquants qui, chacun à leur manière, illustrent les dynamiques du harcèlement et nous permettent de mieux comprendre ses impacts.
Quand la fiction met en lumière la réalité du harcèlement scolaire
En littérature : ce qui m’a marqué et pourquoi ces livres sont utiles
"Wonder" de R.J. Palacio
Ce livre m’a profondément touché par la manière dont il met en avant le poids du regard des autres. August, le jeune héros, souffre d’une malformation faciale et intègre pour la première fois une école classique. Ce qui est particulièrement puissant, c’est que l’histoire nous est racontée sous différents points de vue, y compris ceux des élèves qui se moquent de lui, mais aussi de ceux qui osent aller contre la pression sociale pour le défendre. Wonder nous rappelle que l’éducation à l’empathie commence dès le plus jeune âge et qu’un simple geste bienveillant peut changer le quotidien d’un enfant harcelé.
"Treize raisons" de Jay Asher
Ce roman, et son adaptation en série (13 Reasons Why), illustre la spirale infernale du harcèlement et de l’isolement. À travers les cassettes laissées par Hannah, une adolescente qui s’est suicidée, on comprend à quel point chaque humiliation, chaque rejet, chaque rumeur peut peser sur une personne en souffrance. Ce qui m’a marqué ici, c’est la prise de conscience qu’il n’y a pas toujours un seul bourreau, mais une accumulation de petites violences qui finissent par briser quelqu’un. Ce livre est essentiel pour comprendre que le harcèlement n’est jamais anodin.
Spoutnik et Léa : ensemble contre le harcèlement scolaire
Lorsque j’ai écrit Spoutnik et Léa, mon objectif était de proposer une histoire qui permette aux enfants de se reconnaître dans les émotions et les expériences de Léa. Victime de harcèlement, elle va progressivement trouver la force de s’exprimer grâce à Spoutnik, un chien thérapeute. Ce livre est à la fois une histoire et un outil pédagogique, conçu pour aider les parents et enseignants à ouvrir le dialogue avec les enfants. L’une des leçons essentielles que j’y partage est que le harcèlement ne doit pas être affronté seul : la parole est la première étape vers la reconstruction.
Au cinéma : ce qui m’a marqué et les leçons que l’on peut en tirer
"Billy Elliot" (2000, Stephen Daldry)
J’ai été frappé par la manière dont ce film illustre un harcèlement plus subtil : celui qui naît des normes sociales. Billy est un garçon qui rêve de devenir danseur classique, dans un monde où ce sport est considéré comme "féminin". Il fait face aux moqueries et aux jugements de son entourage, y compris de son propre père. Ce que Billy Elliot nous enseigne, c’est que la persévérance et le soutien d’un mentor ou d’un proche peuvent être déterminants. Il rappelle aussi que le harcèlement ne se limite pas aux insultes directes : les stéréotypes et les pressions familiales peuvent être tout aussi destructeurs.
"Mean Girls" (2004, Mark Waters)
Derrière son ton humoristique, ce film met en lumière un harcèlement insidieux et pernicieux : celui qui repose sur l’exclusion et la manipulation sociale. Ce qui m’a marqué, c’est à quel point la pression pour "rentrer dans le moule" pousse certains à écraser les autres pour mieux exister. Ce film est une excellente ressource pour parler avec les adolescents du harcèlement entre pairs, qui ne passe pas toujours par la violence physique mais par des rumeurs, du rejet et de la pression sociale.
"Les Chatouilles" (2018, Andréa Bescond et Eric Métayer)
Ce film, bien que centré sur les violences sexuelles, illustre aussi le poids du silence et l’isolement qui en découle. Ce qui m’a particulièrement marqué, c’est la manière dont la honte empêche les victimes de parler, et comment l’art devient un moyen de libération. Dans mon travail avec Spoutnik et Léa, j’accorde aussi une place importante à l’expression des émotions, qu’elle passe par la parole, l’écriture ou d’autres formes d’expression.
Entre fiction et réalité : ce que ces œuvres ne montrent pas toujours
Si ces récits sont puissants, il est important d’accompagner leur lecture ou leur visionnage par une discussion sur les différences avec la réalité :
- La résolution rapide des problèmes
Dans les films et livres, la situation du personnage s’améliore souvent en quelques semaines ou mois. En réalité, le processus de reconstruction est long et nécessite un accompagnement adapté.
- L’absence d’adultes protecteurs
Beaucoup d’œuvres montrent des adultes dépassés ou absents. Pourtant, un enseignant bienveillant ou un parent attentif peut changer le cours des choses. Il est essentiel de rappeler aux enfants qu’ils ne sont pas seuls et qu’ils peuvent trouver du soutien.
- Les séquelles psychologiques
Le harcèlement laisse souvent des traces durables : anxiété, perte de confiance, isolement… Certains films et livres minimisent cet impact. Avec Spoutnik et Léa, j’ai voulu montrer que le chemin vers le mieux-être est progressif et nécessite un soutien bienveillant.
Comment utiliser ces œuvres pour engager la discussion avec un enfant ?
Les films et livres sont d’excellents points de départ pour parler du harcèlement scolaire avec les enfants. Voici quelques pistes pour accompagner la discussion :
- Avant la lecture ou le visionnage :
- Demandez à l’enfant s’il connaît le sujet du harcèlement scolaire.
- Expliquez-lui qu’il pourra partager ses impressions après.
- Après :
- "As-tu déjà été témoin d’une situation semblable ?"
- "Comment réagirais-tu si cela arrivait dans ton école ?"
- "Que pourrait-on faire pour aider un enfant comme Léa ou August ?"
- Encourager l’expression :
- Proposez à l’enfant de dessiner ou écrire ce qu’il a ressenti.
- Aidez-le à identifier des solutions et à comprendre qu’il n’est pas seul.
- Proposer des ressources adaptées :
- Livre jeunesse : Spoutnik et Léa : Ensemble contre le harcèlement scolaire
- Numéros utiles :
- 3020 : ligne d’écoute et de signalement pour le harcèlement scolaire.
- 3018 : assistance pour le cyberharcèlement.
En conclusion : quand la fiction devient un levier d’action
Les livres et les films ne se contentent pas de raconter des histoires : ils peuvent être un premier pas vers la prise de conscience. Mon engagement avec Spoutnik et Léa s’inscrit dans cette dynamique, en offrant aux enfants et aux adultes un outil concret pour aborder ce sujet et trouver des solutions.
Pour découvrir le livre : En savoir plus sur Spoutnik et Léa