INTERVENTIONS & Conférences

Ouvrir la parole. Construire des repères.

Stéphane Rallier, auteur jeunesse et conférencier, propose des rencontres, ateliers et conférences autour du respect, des émotions et de la prévention du harcèlement entre pairs. Les interventions s’adressent aux écoles, collèges, lycées, médiathèques, familles, associations, collectivités et professionnels.

le fil conducteur

01

Récit

Une histoire pour entrer dans le sujet

02

échange

Des mots à hauteur de groupe

03

pistes

Des repères pour poursuivre

à qui s'adressent mes interventions ?

Choisissez votre point d'entrée

Une même démarche, des formes différentes selon les lieux et les âges.

01

Milieu scolaire

Primaire, collège, lycée

Respect, émotions et différences ; harcèlement entre pairs, témoins et dynamique de groupe.


Découvrir le milieu scolaire  -->

02

Médiathèques & familles

Enfants et adultes ensemble

Lecture-rencontre, ateliers enfants ou échange parents-enfants pour prolonger le dialogue.


Voir les rencontres  -->

03

Collectivités & associations

Projets sur un territoire

Services jeunesse, centres sociaux, associations et actions croisées construites avec les partenaires.


Construire une action locale  -->

04

Conférences & professionnels

Adultes qui entourent les jeunes

Comprendre les mécanismes, la place des témoins et la posture des adultes ; repartir avec des pistes concrètes.


Explorer les conférences  -->

DES FORMATS SOUPLES

Une séance ou un projet qui se construit

Chaque proposition fait l'objet d'un échange préalable avec l'équipe accueillante.

01

Rencontre

Lecture, discussion et découverte

du livre. Un premier espace

commun pour ouvrir la parole.

02

Atelier

Expression, écriture ou activité

symbolique adaptée à l'âge

et au contexte du groupe.

03

Projet et suivi

Plusieurs séances et, selon le

projet, une création collective

ou une restitution publique.

Le livre peut nourrir l'intervention ; son achat reste facultatif.

comment se prépare une intervention ?

Nous partons de votre situation

1

Vous me présentez

le public, le lieu, vos objectifs et la période.

2

Nous définissons

le format, la durée et les besoins matériels.

3

Je vous transmets

une proposition adaptée et un devis.

Une intervention pour votre structure ?

Écoles, médiathèques, collectivités, associations ou équipes professionnelles